作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对当前中专学校学生整体素质下降,办学日益艰难的实际,必须坚持以人为本的思想,以学生为本,通过教师多方面的教育教学工作,设身处地了解学生、尊重学生、关爱学生、赏识学生和激励学生,用高质量的教学和高尚的人格去教育学生,让学生树立信心,找回自我,主动学习,成为社会有用人才。
推荐文章
坚持以人为本促进高校师德建设和谐发展
师德建设
以人为本
和谐发展
坚持以人为本做好企业思想政治工作
以人为本
企业思想
职工需要
政治工作
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
“新学校”
坚持以人为本实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
高校媒体
以人为本
和谐引导,功能探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持以人为本,做好教书育人工作
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中专 以学生为本 成才
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵林凤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中专
以学生为本
成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
出版文献量(篇)
2434
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2602
论文1v1指导