作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
薄弱学校,顾名思义是相对于优势学校而言的,是在办学条件、生源质量等方面处于弱势状态下的学校。由于这类学校在师资水平、学校管理方面的薄弱,其教育质量不高、社会声誉不佳,因此又影响到学校办学条件改善和学校师资水平、生源质量、管理水平、教育质量的再提高。如此恶性循环,造成薄弱学校更弱积重难返的现实问题。我校正是一所这样的薄弱学校。
推荐文章
加强城市薄弱学校建设刍议
薄弱学校
问题
对策
加强城市薄弱学校建设刍议
薄弱学校
问题
对策
浅论我校图书馆建设问题与出路
中专升格专科
图书馆
建设
出路
农村薄弱学校小班教学的困境
农村
薄弱教学
小班教学
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈薄弱学校建设问题
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 薄弱学校 设问 办学条件 生源质量 师资水平 学校管理 教育质量 社会声誉
年,卷(期) jxjyzhb-c_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
薄弱学校
设问
办学条件
生源质量
师资水平
学校管理
教育质量
社会声誉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导