如何让教学目标更有效：增强教学目标设计的系统性和可操作性

• 作者: 任运昌
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 经济
• 关键词: 教学目标 目标设计 可操作性 系统性 理论研究成果 教学活动 学习效果 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: F124.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任运昌	重庆教育学院中文系	39	151	5.0	12.0