日语教学中翻译课的现状与对策——构建培养实用型翻译人才的课程体系

• 作者: 彭明新
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译教学 现状与反思 课程体系构建 实用型人才
• 年，卷（期）: jlhqwgyxyxb_2009,（1）
• 页码范围: 86-91
• 页数: 6页
• 分类号: H36

摘要

目前,中日两国在经济、文化、教育以及其它领域内的交流与合作日益密切和频繁,社会对既具有扎实的语言知识,同时又具有较强的语用能力的实用型翻译人才的需求呈日益扩大的趋势。而在我国高校日语专业本科的教学体系中,翻译课的教学尚属较为薄弱的环节,教学内容和教学方式、手段等的改革无疑面临着新的任务和挑战。本文通过对目前日语翻译课教学中所存在问题的分析与反思,试图探求日语翻译课教学改革的途径,并期待着较为科学地构建培养实用型翻译人才的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭明新	吉林华桥外国语学院日语系	4	0	0.0	0.0