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摘要:
在我国,随着社会的不断发展,我们开始对基础教育体育课程进行改革.但是,由于相关条例对体育课程中的运动技能教学的规定相对比模糊,使得许多教师对其理解存在着一定的偏差,从而出现了体育教学中淡化运动技能的现象,本文针对这一问题进行了探讨,试图通过深刻分析淡化运动技能教学,使人们能够正确认识运动技能教学,从而从根本上改变淡化运动技能教学的现象.
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学习动机淡化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中"淡化运动技能教学"
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 体育
关键词 基础教育体育课程 改革 运动技能教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G812.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董必凯 22 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育体育课程
改革
运动技能教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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