基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有这样一类几何题目:一道题一般有2-3幅图,这几幅图所具备的条件一样,后几幅图是由第一幅图通过平移、旋转等方式动态形成.通过观察、分析、比较研究发现,解这一类题的方法是可以迁移的.掌握运用方法的迁移,能
推荐文章
教给读题方法提升解题能力
小学数学
读题方法
解题能力
初中数学开放题的解题方法研究
初中数学
解题方法
开放性试题
数学选择题的解题方法
选择题
方法
省时准确
高中物理力学题的解题方法探究
高中物理
审题
物理模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈动态几何题的解题方法的迁移
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科 教育
关键词 比较研究 等腰三角形 迁移 旋转 直线 延长线 动态形成 证明方法 平移 运用方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
比较研究
等腰三角形
迁移
旋转
直线
延长线
动态形成
证明方法
平移
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739
论文1v1指导