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摘要:
目的 探究在大学生中进行艾滋病健康教育应包含的结构维度,为今后开展大学生艾滋病健康教育提供理论依据.方法 采用分层抽样方法,在北京市10所大学中选取800名大学生作为研究对象,使用问卷调查的研究方法和探索性因素分析的统计学方法,得到大学生健康教育的结构维度.结果 对776份有效问卷进行探索性因素分析,KMO值为0.790,Bartlett's球形检验X2值为6 430.000(自由度为595)达显著,可以解释总变异的53.198%,得到9个因子.结论 大学生艾滋病健康教育应包含的结构维度为:艾滋病与日常生活、对艾滋病患者的态度、艾滋病的主要特征、艾滋病的易感人群、对艾滋病的防范、与艾滋病有关的危险行为、学校应采取的措施、怀疑患病后应采取的措施、危险人群中艾滋病的预防.
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文献信息
篇名 北京市大学生艾滋病健康教育结构维度研究
来源期刊 中国艾滋病性病 学科 医学
关键词 大学生 艾滋病 健康教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-35,43
页数 4页 分类号 R512.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚云云 5 23 3.0 4.0
2 张澜 5 88 4.0 5.0
3 朱洵 13 137 6.0 11.0
4 胡佩诚 87 791 15.0 25.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
艾滋病
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国艾滋病性病
月刊
1672-5662
11-4818/R
16开
北京市宣武区南纬路27号
82-912
1995
chi
出版文献量(篇)
6005
总下载数(次)
12
总被引数(次)
42337
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