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摘要:
本文针对目前中职电类专业学生基础知识差、能力低、学习动力不足的现象,提出了从抓住学生心理、利用学生特点和发挥学生主体作用三个方面来探讨提高学生能力的有效的教学方法.
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文献信息
篇名 浅析中职电类专业教学如何提高学生的能力
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 电类专业 教学方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G71
字数 2129字 语种 中文
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1 冯明新 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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电类专业
教学方法
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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