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摘要:
孩子需要掌握的科目很多,不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径,可以帮助孩子提高大脑的兴奋程度。
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小学数学
习惯
常规
合作
创造
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样培养交替学习的好习惯
来源期刊 素质教育.小学生版(中高年级) 学科 教育
关键词 学习 培养 孩子
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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学习
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孩子
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
素质教育:小学生版(中高年级)
月刊
1009-7597
11-4322/G4
北京9666信箱
出版文献量(篇)
788
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