《财务管理》课程研究式教学法的课堂实践

• 作者: 华跃
• 来源期刊: 天津市经理学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 研究式教学法 等额本金 等额本息
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页数: 2页
• 分类号: F27

摘要

高职《财务管理》课程教学中创造了问题研究的契机,让学生积极参与研究,阐明个人见解,有助于把知识转化为能力。本文以运用货币时间价值的理论和方法分析比较贷款人两种还贷方式的利与弊为研究课题,探讨研究式教学法在《财务管理》课程中的应用价值。

作者信息

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1	华跃		4	0	0.0	0.0