基于问题式教学法的作战模拟课程课堂设计

• 作者: 姚磊 王前 王红明
• 来源期刊: 空军雷达学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 作战模拟课程 课堂设计 问题式教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 64-65,68
• 分类号: E251
• 字数: 2794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8691.2011.01.020

摘要

为激发学员学习作战模拟课程的兴趣,提高学员分析问题和解决问题的能力,针对作战模拟课程的特点,以具体的课堂设计为例探讨了问题式教学法实施步骤:基本要素分析,问题设计,课堂教学过程设计,效果评价.教学实践表明,问题式教学法在作战模拟课程的教学中是可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王前	空军雷达学院一系	4	20	3.0	4.0
2	王红明	空军雷达学院一系	6	22	3.0	4.0
3	姚磊	空军雷达学院一系	9	50	4.0	6.0