作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党的十七大报告强调,'要提高自主创新能力,建设创新型国家',要'进一步营造鼓励创新的环境,培养造就世界一流科学家和科技领军人才,使创新智慧竞相进发、创新人才大量涌现'。如何提高我国的自主创新能力,提高我国创新人才的培养水平?他山之石,可以攻玉。了解、剖析领先全球的美国创新教育,对我具有一定的参考和借鉴意义,也是我驻美工作期间一直在思考的问题。
推荐文章
以创新教育促进教育创新
创新教育
教育创新
素质教育
对创新教育的几点思考
创新教育
正确认识
科学实施
以教育创新对中职学生进行创新教育
职业学校
教育创新
创新教育
创新教育的课前认识
创新教育
课前
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 感悟美国的创新教育
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 教育 竞相 美国 世界 剖析 人才 科学家 科技 创新能力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-284
页数 10页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曜升 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
竞相
美国
世界
剖析
人才
科学家
科技
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
1
总被引数(次)
350
论文1v1指导