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基于建构主义教学观的有效教学探究
建构主义
教学观
有效教学
肖坂金矿矿石品位持续下降原因分析及对策
入选品位
持续下降
原因分析
调整对策
初中历史人物教学对学生价值观教育的有效构建
初中历史
价值观教育
历史人物
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 肖川的有效教学观
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教学观 肖川 北京师范大学 博士生导师 实验学校 教育学者 教育系
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学观
肖川
北京师范大学
博士生导师
实验学校
教育学者
教育系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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