作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想品德老师要想上好课,必须更新自己的教育教学观念,以新的观念为指导,改善自己的教学行为.作为课堂教学的组织者和促进者,要充分调动学生的主动性、积极性,提高课堂效率.
推荐文章
思想品德课教学中提问技巧浅析
提问技巧
有的放矢
好奇心
简单肤浅
实际
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课活动教学教案的设计
中学思想品德
活动教学
教案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中思想品德课的课前、课中、课后教学技巧
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
论文1v1指导