表扬使人优秀

• 作者: 蒋光宇
• 来源期刊: 中外企业文化
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 学习成绩 教学方法 教育学 中学 博士 学生 老师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

英国教育学博士伊丝娜·里德带领助手到各地的中学调查，目的是研究出老师的教学方法对学生学习成绩有什么样的影响。