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摘要:
笔者在长期的思想政治理论课教学中深刻认识到实践教学环节必须强化,才能增强教学的实效性.而强化思想政治理论课实践教学环节必须做到:在课程设计上强化贯通性,在课程组织上强化载体性,在组织管理和考核上强化严密性.
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文献信息
篇名 强化思想政治理论课实践教学环节的思考
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学环节 贯通性 载体性 严密性
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.04.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹灵杰 淮北煤炭师范学院党委组织部 5 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
实践教学环节
贯通性
载体性
严密性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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