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摘要:
北京大学近二十年(1978-2005)的本科招生数据揭示了女性进入北京大学所经历的从性别排斥到性别均衡的过程.研究表明,这是一个有限的进步.其局限之一在于,北京大学录取的新生中男女生人数比例均衡的事实背后是明显的阶层分离与城乡壁垒,因此,性别维度的公平是.‘个跛足的公平.其局限之二在于,女性在专业选择中存在明显的性别隔离现象,因此,在男女生入学机会接近均值的情形下,更需谨慎面对女性在接受高等教育过程中的公平问题.对于女性个体而言,专业选择与专业训练的过程是一个不断接受男性主导知识训诫的过程,这同样是一个有限且有疑问的发展过程.
内容分析
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文献信息
篇名 女性进入精英集体:有限的进步
来源期刊 中国高等学校学术文摘·教育学 学科 教育
关键词 高等教育 女性发展 教育公平 精英集体
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-55
页数 29页 分类号 G40
字数 语种 英文
DOI 10.1007/s11516-009-0003-4
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研究来源
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期刊影响力
中国教育学前沿
季刊
1673-341X
11-5741/G4
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层
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