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摘要:
专业教师队伍建设是专业建设的关键.该文结合北京林业大学林学专业教学团队建设实践,从学科建设、精品课程建设以及教育教学研究等方面进行了经验总结,并提出了今后教学团队建设的计划与设想,即发挥优良传统,加强师资队伍建设;不断强化团队力量,巩固优势地位;进一步加强中青年杰出人才的培养;不断强化专业人才培养的特色和优势.
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文献信息
篇名 林学专业教学团队的建设与体会
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等学校 林学专业 教学团队建设
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G71
字数 6068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭道黎 101 1162 18.0 27.0
2 骆有庆 268 3538 32.0 41.0
3 张戎 8 56 3.0 7.0
4 王珏 10 28 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
林学专业
教学团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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