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摘要:
随着科学的发展,物理学习的深入,新思想新方法会不断出现,我们只要不懈地努力,勇于探索,敢于创新,一定能研究出更多的适合学生发展的教学理念,为物理教学做出更大的贡献.
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文献信息
篇名 高中物理课堂教学研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 高中物理 课堂 教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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