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摘要:
当今社会,合作和竞争日益成为推进社会进步的主要动力。新形势下,校企合作是职业院校和企业发展的价值取向,越来越多的职业院校、企业在发展进程中构建了校企合作“战略联盟”。
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意义
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文献信息
篇名 走出校企合作的高原区
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 高原 社会进步 企业发展 职业院校
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高原
社会进步
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职业院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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