浅析留守儿童的心理发展问题——从库利“镜中我”理论的视角

• 作者: 史爱芬 张宛
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理发展 留守儿童 20世纪80年代初 城市化进程 库利 农村人口 资源需求 城乡分离
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

自20世纪80年代初以来，随着我国工业化和城市化进程的不断加快和市场对劳动力资源需求的不断增加，农村人口向城市流动的速度呈明显上升的趋势。然而由于受到城乡分割的二元社会结构体制以及与其相联的城乡分离的各种制度的限制，加之自身经济条件的制约，这些农村移民在自己进城落脚的同时，却难以解决孩子进城就学将要面临的诸多困难。因而，他们大都选择将孩子留在农村，并托付给其他人代为照管。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宛		2	0	0.0	0.0
2	史爱芬		2	0	0.0	0.0