Analyzing the subjective consciousness of the hearing-impaired students in fine-art teaching

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Analyzing the subjective consciousness of the hearing-impaired students in fine-art teaching

作者：

GAO Yang

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美术教育

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篇名	Analyzing the subjective consciousness of the hearing-impaired students in fine-art teaching
来源期刊	美中教育评论	学科	教育
关键词	美术教育教学方法创造力教学成果
年，卷（期）	2009,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	50-53
页数	4页	分类号	G633.955
字数		语种
DOI