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摘要:
任何孩子都有进取心,都渴望成功,渴望有所进步,渴望老师对自己的赞扬和肯定,特殊教育学校的学生也不例外,他们一样希望自己的行为能够得到老师和他人的肯定和表扬.
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篇名 表扬是学生前进的催化剂
来源期刊 特教天地 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐建芹 1 0 0.0 0.0
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N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
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