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摘要:
“创新”是一个泊来词,英文是“Innovate”,它原来有三层含义,一是更新;二是创造新的东西;三是改变。简单说来就是“创造和发现新东西”。创新教育就是“以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育”。然而创新教育是一个宏大的系统的工程,涉及到教育的方方面面,不可能一时都做到。所以我们在这里提创意教学,因为创意是“点”,是一个一个点子,是一个一个思想的火花,是每一名教师——包括守旧的老教师们,都能产生的最最平凡却又最最新奇的东西。
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篇名 创意教学的一次成功尝试——李淑芳当临时老师的一堂“自画像”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 创意教学 自画像 创新教育 老师 创新能力 创新精神 老教师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-79
页数 8页 分类号 G633.3
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创意教学
自画像
创新教育
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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