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摘要:
为什么许多语文教师基本功不错。而课堂却屡有败笔?或杂乱无章,千头万绪;或面面俱到,平均使力;或蜻蜒点水,浅尝辄止;或画蛇添足,劳而无功;或买椟还珠,以次充好……这些败笔绝非个别现象,而是普遍存在的问题。
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文献信息
篇名 备课的妙悟
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 妙悟 备课 教师基本功 以次充好 败笔 语文 课堂
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林忠港 浙江省丽水学院附中 14 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
妙悟
备课
教师基本功
以次充好
败笔
语文
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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5
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