高职会计专业课程体系优化的探索与思考

• 作者: 刘静中
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 现状分析 优化改革
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G718
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2009.03.016

摘要

课程体系优化是教学改革的重要手段之一.高职课程体系多年来一直以来秉持的是传统的"学科本位"课程观,而非"能力本位"的课程观.为适应社会对高等职业教育发展的要求,课程体系改革必须摆脱传统教育模式的束缚,把学科教育转变到技术应用型人才的培养上来.本文从分析高职教育课程体系中存在的问题入手,结合多年工作实际阐述了会计专业课程体系优化的改革方向,并提出一些课程体系优化的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静中	商丘职业技术学院经贸系	18	26	3.0	4.0