基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学阶段的学生在英语口语表达中存在着不少问题,常可以看到这样的现象:学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,学生心里想法不错,一要口头表达,就抓耳挠腮,表达不完整;有的学生自由会话时语言流畅,思维敏捷,可一到正式发言就吞吞吐吐,结结巴巴等等。怎样才能搞好学生的英语口语教学呢?结合工作实践总结以下几点:
推荐文章
浅谈如何有效地整合中学英语口语课程资源
中学英语口语教学
课程资源整合
策略
效果
农村中学英语口语有效性训练的实施策略
初中英语
问题
口语交流
策略
浅谈中学生英语口语能力的培养
中学生
英语
口语表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学英语口语教学
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 英语口语教学 中学阶段 学生自由 英语口语表达 交际活动 口头表达 好学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈正伟 1 0 0.0 0.0
2 韩凌云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
中学阶段
学生自由
英语口语表达
交际活动
口头表达
好学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导