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异步教学是实现素质教育目标的有效方式
异步教学是实现素质教育目标的有效方式
作者:
郑威仪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
异步教学
标的
民族振兴
育人工程
现代教育
应试教育
世界教育
摘要:
跨世纪的育人工程——素质教育是关系民族振兴的大事。它既体现了我们从应试教育向现代教育的转轨,又是与世界教育大趋势合拍的。
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实施素质教育改革传统教学方式
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文献信息
篇名
异步教学是实现素质教育目标的有效方式
来源期刊
异步教学研究
学科
教育
关键词
素质教育
异步教学
标的
民族振兴
育人工程
现代教育
应试教育
世界教育
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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郑威仪
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节点文献
素质教育
异步教学
标的
民族振兴
育人工程
现代教育
应试教育
世界教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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