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摘要:
针对"80后"医学实习生的心理特点,临床带教中要了解他们的心理动态,在临床技能培养的同时,注重心理素质的培养,通过进行心理键康教育、人际沟通能力及抗挫折能力的培养以及就业指导等工作,积极调节实习生的认识偏差、情绪障碍和不良行为,使实习生免受心理障碍的困扰,保持健康的心理状态,良好的完成实习任务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对"80后"医学实习生心理素质培养的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 医学实习生 心理素质 培养
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 R192.9
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2009.02.007
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研究主题发展历程
节点文献
医学实习生
心理素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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