如何对幼儿进行节奏训练

• 作者: 陈清华
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对幼儿进行音乐教育不仅是素质教育的一项基本要求,更是幼儿得到全面发展的手段.通过音乐教育活动,能培养幼儿感受美和表现美的情趣.而音乐最基本的要素是节奏,节奏是幼儿感受、认识、表达音乐的重要工具,而且掌握好节奏还能增强幼儿对音乐的表现力.早在1900年,瑞士的达尔克洛兹提出了<体态律动学说>,此学说把音乐与身体的感应和运动紧密结合,通过节奏向学生传授音乐、语言、舞蹈和表演,使他们表现音乐既有即兴性,又有独创性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清华		2	0	0.0	0.0