以双语教学促进教育国际化

• 作者: 滕小瑛 胡易
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 美、港、中教学特色比较 教育国际化
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2009.05.019

摘要

结合几年从事双语教学的亲身感受,及在美、港、中各地所见教学特点的比较,说明双语教学对促进东西方教学先进理念的传递、教学优势互补、提高学生学习时效以及为促进我国高等教育的国际化等方面发挥的重要作用,进而说明双语教学的确是我国高校开展教学改革与实践的一个必然发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡易	北京交通大学理学院物理系	8	20	3.0	4.0
2	滕小瑛	北京交通大学理学院物理系	2	73	2.0	2.0