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摘要:
进入高中后,我们的课业负担逐渐加重,但不论是文科生还是理科生,对语文都不能给予足够的重视,这是为什么呢?我认为,一方面是"唯分是学"的功利思想在作怪,另一方面是语文作业布置得不尽合理.因此,要提高学生学习语文的兴趣,必须对作业进行改革.
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优化
方法
设计语文课外作业之我见
自主性
愉悦性
实践性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文作业之我见
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 教育
关键词 语文作业 课业负担 功利思想 作业布置 学生学习 理科生 文科生 高中
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G623.2|G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
课业负担
功利思想
作业布置
学生学习
理科生
文科生
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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