自我完善的历史镜像——评《改革开放30年中国教育重大理论成果》

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育 改革开放 研究成果 发展历史 自我完善 大理 中央教育科学研究所 中国特色社会主义
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

2008年，是中国改革开放的第30个年头，共和国的教育也走过了30年改革发展的风雨历程。在此“盘点”的时刻，全国教育战线通过各种形式对30年来的教育改革进行回顾、梳理和总结。《改革开放30年中国教育重大理论成果》作为国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重大课题“改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究”和中央教育科学研究所2007年度基本科研业务费专项基金课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”两项课题的研究成果，