作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学的历史现是培育当代革命军人核心价值现的逻辑基础,对正处于世界观、人生观、价值现形成时期的青年学员非常重要.但是,目前学员的历史观现状不容乐观.因此,<中国近现代史纲要>课必须承担起培养学员科学历史观的重任,在教学内容、教学方法和考核评价等教学的各个环节,都要紧盯科学历史观的培养,使学员初步确立起科学的历史观,或至少为科学历史观的确立奠定思想基础.
推荐文章
历史教学中培养历史观的必要性研究
历史教学
理解
历史观
高中历史教学对学生历史观的培养
高中历史
历史观
内涵
教学策略
简论康德的历史观
康德
纯粹理性
历史观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学员科学历史观的培养
来源期刊 武警工程学院学报 学科
关键词 《中国近现代史纲要》 青年学员 科学历史观 培养
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 哲学与社科
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫晓贤 武警太原指挥学院训练部 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《中国近现代史纲要》
青年学员
科学历史观
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
论文1v1指导