实施异步教学 让素质教育进课堂

• 作者: 刘荣章
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 进课堂 异步教学 学会做事 教育指导思想 课堂教学行为 终身教育 教育委员会
• 年，卷（期）: ybjxyj_2009,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

如果说21世纪的教育是以终身教育和个性教育为两大显著特征的话，那么现今教育将为受教育者带来哪些终身受用的东西呢？国际21世纪教育委员会认为教育有四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，其教育指导思想是十分明确而深远的。站在教育发展的高度，我们必须改变现存的不合理的课堂教学行为，让素质教育进课堂，充分挖掘学生的内在潜能，使他们的素质和谐地发展。

作者信息

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1	刘荣章		2	0	0.0	0.0