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摘要:
高校加强大学生的养成教育已成为不可忽视的新课题,尤其是90后的大学生存在知行矛盾的占相当比例,笔者在多年的教育教学实践中,探索增强大学生养成教育的实效性,本文提出了高校应当在创新方法,优化环境,持之以恒抓学生行为训练以及建章建制方面开展工作的新思路。
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文献信息
篇名 大学生养成教育的思考与实践——吉林华桥外国语学院养成教育实践
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 教育
关键词 大学生 教育 养成教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛君梅 吉林华桥外国语学院德育部 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
教育
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1496
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