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摘要:
远程开放教育“人才培养模式改革”试点目标的实现,必须依赖于扎实有效的开放教育教学的基础管理。进一步反思开放教育,对现行开放教育教学管理进行变革,尤其是对教学管理业务流程再造、对教师的教学管理及对应试教育考核模式的根本变革,是远程开放教育大业形成的重要基础和保证。
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文献信息
篇名 反思开放教育,深化教育教学管理的变革
来源期刊 常州市广播电视大学学苑 学科 教育
关键词 反思 开放教育 教育教学 管理变革
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G627
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1 曹伟明 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思
开放教育
教育教学
管理变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
季刊
江苏省常州市劳动西路256号
出版文献量(篇)
260
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