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摘要:
本文是笔者与刚进入高中的学生关于初高中英语学习的一段对话,反映了刚进入高中阶段学习的学生在英语学习方面的困惑.本文分析了初、高中英语学习的四点不同,并提出了在高中阶段学好英语的八点建议.
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衔接方法
浅谈初高中英语学习的衔接
初高中
英语学习
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于初高中英语学习区别的对话
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 高中 初中 学习内容难度 学习侧重点 教材结构 学习方式
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 分类号 G63
字数 4045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健如 4 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
初中
学习内容难度
学习侧重点
教材结构
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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