化学实验装置设计与教学思考

• 作者: 张敏 彭银 熊言林
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学化学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 实验教学 装置设计 原则 策略 思考
• 年，卷（期）: fybkzlzxhxjyx_2009,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

归纳了目前现有的化学实验装置中存在的问题，并探讨了化学实验装置设计的概念、原则、过程和策略。在此基础上。就化学实验装置设计教学进行了分析和思考，提出教师驾驭能力是化学实验装置设计教学的前提、学生打牢“双基”是化学实验装置设计教学的关键、师生发掘问题是优化化学实验装置设计教学的保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊言林	安徽师范大学化学与材料科学学院	169	601	11.0	18.0
2	张敏	安徽师范大学化学与材料科学学院	22	102	5.0	9.0
3	彭银	安徽师范大学化学与材料科学学院	9	29	2.0	5.0