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摘要:
阅读障碍是学习障碍最主要的类型.阅读障碍的诊断受到世界各国研究者的广泛关注.本文在总结评价传统的基于认知行为的阅读障碍诊断模式的基础上,提出了"基于脑的阅读障碍的诊断"这一新的模式,并从理论和方法上对这一模式的可行性,多种神经影像技术在阅读障碍诊断中的合理应用等问题进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 基于脑的阅读障碍的诊断:阅读障碍诊断的新视角
来源期刊 前沿科学 学科 医学
关键词 阅读障碍 基于脑的甄别 基于认知行为的甄别 判别模型
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-92
页数 8页 分类号 Q427|R338.6
字数 6208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8128.2009.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭聃龄 112 2605 30.0 47.0
2 卢春明 10 76 5.0 8.0
3 刘丽 27 299 8.0 17.0
4 丁国盛 22 244 9.0 15.0
5 郭桃梅 20 406 9.0 20.0
6 龙志颖 4 33 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
阅读障碍
基于脑的甄别
基于认知行为的甄别
判别模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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2007
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