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摘要:
高等学校的性质和功能决定了其主要活动群体--教师和大学生的生理和心理变化具有特殊性.教师群体因其教学、科研、学生管理、社会服务等工作内容的要求而使其身心疾病呈现出比较明显的职业特征,大学生群体因其学习、活动、人际交往等成长的要求而使其身心疾病具有共性明显、常见多发、演变复杂等特征.因此,高校的医疗部门应具有针对这些特征的服务理念和服务内容.
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文献信息
篇名 论高校师生身心疾病的特征与医疗机构的服务
来源期刊 常州工学院学报 学科 医学
关键词 高校 师生 身心疾病 医疗服务
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 R193
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2009.04.025
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1 韩晶 9 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
师生
身心疾病
医疗服务
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
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