伊宁市中小学信息技术教育现状的调查与分析

• 作者: 乎西旦 牛东育 王琴
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养 信息技术能力 调查
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2009.01.019

摘要

通过对伊宁市6所中学12个不同层次的班级就信息技术教育进行问卷调查和访谈,发现教育者的重视程度直接影响到学生的学习态度,学生信息素养与时代的要求有一定差距.教育部门应该提高对学生信息素养培养的关注,合理调配教育资源,注重学生信息技术能力的培养.