论我国培养医学本科应用型人才的动因、障碍与途径

• 作者: 蒋祎 陈俊国
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 3803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2009.07.016

摘要

"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题中缺乏对"医学本科应用型人才培养模式"的研究,但培养医学本科应用型人才是顺应社会发展的必然选择.本文从内涵界定与素质框架两个层面阐明了我国医学本科应用型人才的含义,分析了我国培养该类人才的内、外部动因,并说明尽管我国医学本科教育现状奠定了基础,但还存在诸多障碍,应当从树立医学教育多类型人才观,加强理论研究和转变教学方式,制定标准等方面促进应用型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋祎	重庆医科大学管理学院	34	117	7.0	9.0
2	陈俊国	重庆医科大学管理学院	2	8	1.0	2.0