以人为本,着力提高思想政治理论课程教学实效

• 作者: 杨柳 王平 王金平 胡义月
• 来源期刊: 长沙通信职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 思想政治理论课程 实效
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9581.2009.04.025

摘要

为进一步加强和改进大学生思想政治工作,党中央组织编写了高等学校思想政治理论课新教材.如何联系高职学生实际,组织实施新教材教学,把党中央的精神落到实处便成为思想政治理论教育首先要研究、解决的问题.笔者认为:要转变观念,坚持以学生为本,紧密联系高职学生的实际来组织和开展教学;并在自己的教学中进行一些积极探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡义月		9	9	2.0	3.0
2	王平		9	11	2.0	3.0
3	王金平		7	8	2.0	2.0
4	杨柳		18	49	4.0	5.0