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摘要:
中职教育是以就业为导向的职业教育,要求学生具备适应社会需求的职业能力,其培养的人才符合行业人才结构的需求.所以越来越受到行业的重视.随着多媒体技术的不断成熟,如何利用多媒体的资源以及更加个性化的学习方式来更好的支持中职学生的自主学习能力的培养是本文研究的中心内容.
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文献信息
篇名 中职院校多媒体教育的教学方法初探
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 中职院校 多媒体 教学案例
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟培荣 5 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
多媒体
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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