论物理教学中的情感因素

• 作者: 孙兴明
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验.心理学研究表明:情感凶素是影响教学质量的一个重要因素.积极丰富的情感能促进认知过程、意志过程,使学生个性品质得到全面发展.由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兴明		1	0	0.0	0.0