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摘要:
外语学习中的情感因素对于外语的学习起着重要的影响作用,主要包括:动机、兴趣、性格、移情、自信心、焦虑.外语教师应通过端正教学态度、丰富教学内容、组织交流讨论等方式,激发学生的学习动机、调动学生的学习兴趣,以提高外语课堂的教学效果.
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文献信息
篇名 论情感因素与外语教学
来源期刊 产业与科技论坛 学科 文学
关键词 情感因素 外语教学 外语教师
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 H319
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.15.097
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉莉 吉林电子信息职业技术学院外语系 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情感因素
外语教学
外语教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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