合作、实验和发现

• 作者: Brenda Williams Vicky G.Cline 万冰（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 实验 学生学习 公立学校 技术创新 地理状况 教学方式 竞争性
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

位于西弗吉尼亚洲东南部的格林布莱尔县公立学校认为他们的学生在21世纪具有竞争性。为了达到这一目的．这个地区的教育者意识到他们需要改变他们的教学方式．通过收集各个层次学生的基本问题和学生学习的动力．通过关注当地社区和当地丰富的历史和地理状况和提高整个地区的氛围．促进技术创新．他们就是这样做的。