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摘要:
中职教育中,专业教师可以在实训教学中灵活运用合适的教学模式,以提升中职学校的办学质量、培养学生的综合技能.结合实训教学的特点,在车工实训中尝试项目教学,可以将教学课题的理论知识和实践技能相结合,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.
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项目教学法
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项目评价
车工实训教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从中职学校的车工实训看项目教学的实践
来源期刊 中等职业教育(理论) 学科 教育
关键词 车工实训 工艺 尺寸控制 教学流程
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G71
字数 2641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.10.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兴旺 2 42 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
车工实训
工艺
尺寸控制
教学流程
研究起点
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期刊影响力
职业教育(下旬)
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