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摘要:
为适应经济社会对高层次人才的多样化需求,高校研究生教育规模不断扩大,研究生教育结构不断分化,研究生教育层次由以前主要培养学术性人才逐渐向学术性、复合型和应用型人才并重转变,研究生培养模式与高校自身分层定位的对接、与社会发展和人才需求的呼应也越来越呈现出可能性、必要性和紧迫性。参照各种高校分层定位的有效模式,多元化研究生教育体系的建立能促使各类型高校各得其所、各司其职,实现可持续发展。
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我国研究生教育管理的问题及对策
研究生教育
管理
对策
内容分析
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文献信息
篇名 试析我国研究生教育的分层定位
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 研究生教育 分层定位 模式
年,卷(期) gjyjj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G643
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦 浙江工业大学发展规划处 18 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
分层定位
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
出版文献量(篇)
1412
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4
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